Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было рассказано о том, что такое исторический роман, и какое влияние на развитие этого жанра в русской литературе оказала «Капитанская дочка» А.С. Пушкина. Отдельно было сказано о том, почему эта книга до сих пор актуальна, почему ее до сих пор читают, и какие споры она вызывает у читателей.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Пушкин и история», на которой были представлены произведения Пушкина и литература о нем. Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Проза». Здесь были представлены различные издания прозаических произведений А.С. Пушкина. Второй: «Поэзия». Здесь были представлены различные издания поэтических произведений А.С. Пушкина. Третий: «Жизнь». Здесь были представлены различные издания литературоведческой и биографической литературы об А.С. Пушкине. Всего на выставке было представлено 15 книг. Каждая книга была снабжена аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в помещении Технико-экономической библиотеки.

Также в рамках мероприятия был проведен биографический экскурс «Пушкин-историк», посвященный периоду в жизни Пушкина, когда он служил в Министерстве иностранных дел и занимался работой в архивах. Именно там писатель обнаружил документы, которые послужили основой для «Капитанской дочки» и «Истории Пугачевского бунта». Отдельно было рассказано о том, как постепенно выкристаллизовывался сюжет «Капитанской дочки», о том, как из самых разных соображений Пушкин изменял его. В конце концов, у него получилось написать шедевр, который современники ставили в один ряд с романами Вальтера Скотта. Было отдельно сказано о том, что многие критики считают «Капитанскую дочку» первым настоящим историческим произведением в русской литературе, так как она полностью построена на информации, почерпнутой из архивных источников».

Мероприятие продолжилось беседой «Пушкинские герои», в рамках которой говорили о героях «Капитанской дочки». Был проведен детальный и подробный анализ образов основных персонажей книги. В анализе использовались отрывки из «Капитанской дочки», высказывания современников Пушкина и критиков. Разумеется, в центре беседы были три персонажа: Петр Гринев, Мария Миронова и Алексей Швабрин. Отдельно говорилось о динамике их отношений, а также о том, какое место в сюжетной композиции занимает каждый из них.

Далее был проведен урок библиографии «Полнотекстовые ресурсы ЦБС». В рамках урока было рассказано об официальном сайте МБУК Ростовской-на-Дону городской ЦБС, об его разделах, а также о тех информационных услагах, которые можно на нем получить. После этого было рассказано о проекте «Библиотека в кармане», который позволяет ознакомиться с классикой мировой литературы в электронной форме. Было рассказано, как можно воспользоваться «Библиотекой в кармане» на сайте МБУК Ростовской-на-Дону городской ЦБС. После этого участники мероприятия смогли самостоятельно попробовать «Библиотеку в кармане» и найти в ней «Капитанскую дочку» А.С. Пушкина.

Всем участникам мероприятия была роздана ссылка на мастер класс «Пушкинский профиль» подготовленный к дню памяти Александра Сергеевича Пушкина.

Мероприятие завершилось тематической викториной «Гринев и другие», составленной из вопросов на знание «Капитанской дочки».

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение Час книги «Береги честь смолоду» к 190-летию книги Пушкин А.С. «Капитанская дочка» в рамках международного проекта «Книжный клуб В СТРАНИЦАХ» появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого были зачитаны различные высказывания современников о юбиляре. Это позволило участникам мероприятие увидеть фигуру писателя живой и противоречивой. А еще из этих цитат видно, о чем и как писал Куприн, причины его популярности среди читающей публики начала XX века, а также то, что стало основой внесения его произведений в школьную программу по литературе.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Поучительные рассказы». Выставка состояла из трех разделов. Первый «Рассказы Куприна» был посвящен творчество юбиляра, который считается мастером именно короткой формы, здесь были представлены сборники его повестей и рассказов. Второй «Куприн в литературе» был посвящен работам литературоведов, в которых рассказывается о творчестве Куприна, особенностях его поэтики. Третий «Современники Куприна» был посвящен творчество коллег Куприна, тех, кто создавал русскую литературу параллельно с ним, тех, кто разделял его творческие подхода, а порой с ним полемизировал. Всего на выставке было представлено 15 книг, каждая сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в стенах библиотеки в течение всего дня.

Также в рамках мероприятия состоялся биографический экскурс «Властелин читательских сердец», посвященный биографии и творческому пути Александра Куприна. В формате обзора было рассказано о самых важных вехах жизни юбиляра, также было отмечено то влияние, которое оказали на его жизнь другие известные литературы того времени. Также было рассказано какие именно особенности рассказов и повестей стали столь привлекательными в глазах читателей: практически все, что Куприн описывает, было увидено и прочувственно им самим. Особый акцент был сделан на том, сколько самых разных профессий и занятий перепробовал юбиляр, чтобы потом на этой основе написание многочисленные произведения.

Мероприятие продолжилось беседой «Куприн — детям», посвященной вкладу юбиляра в детскую литературу. Оказывается, что мастер серьезных реалистичных рассказов про социальные проблемы написал достаточно много милых, добрых, внушающих оптимизм детских произведений. Вспомнили «Барбоса и Жульку», «Чудесного доктора», «Белого пуделя», «Слона» и «Ю-ю». Эти рассказы уже давно стали неотъемлемой частью отечественной детской литературы.

Также на мероприятии был роздан рекомендательный список «Книги для сердца и ума» с информацией о самых интересных произведениях Александра Куприна.

Мероприятие завершилось спектаклем в формате театра теней «Слон». За основу спектакля был взят одноименный детский рассказ Куприна. Все фигуры-силуэты для постановки были разработаны и сделаны участниками клубного фомирования Технико-экономической библиотеки «Игры для ума». Сам спектакль был оформлен в стиле «иллюстрация к рассказу». Работник библиотеки прочитал сокращенный вариант рассказа, в этом время с помощью теней на специальном экране были разыграны соответствующие сцены. Все участники мероприятия смогли поучаствовать в спектакле в качестве операторов фигур, то есть стоя за экраном они двигали силуэты. Спектакль вызвал интерес и дальнейшее обсуждения. Многие участники мероприятия вспомнили, как читали этот рассказ в детстве. Это позволило лучше понять творчество Куприна, проникнуться сюжетами и атмосферой его рассказов.

Ответственный: Соколовская Б.А.

Сообщение Час юбиляра «Куприн – писатель реалист» к 155-летию со дня рождения русского писателя А.И. Куприна (1870–1938). появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова. Здесь было сказано о том, каким удивительным, передовым, прогрессивным событием было открытие в начале XIX века Царскосельского лицея. Оно ознаменовало собой большой сдвиг в области образования в нашей стране. Также было сказано, как это отразилось на системе образования в России, в том числе и на современной.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Лицея день заветный». Выставка состояла из трех разделов: 1. «История любви» (в этом разделе содержались книги, посвященные истории любви Александра Сергеевича Пушкина), 2. «О поэте» (в этом разделе содержались биографические работы об Александре Сергеевиче Пушкине) и 3. «Воспоминания» (в этом разделе содержалась мемуарная литература об Александре Сергеевиче Пушкине и его одноклассниках по Лицею). Всего на выставке было представлено 16 единиц длительного хранения. Все книги сопровождались аннотациями.

После того, как участники мероприятия ознакомились с книжной выставкой, была проведена беседа «Они учились вместе». В рамках беседы было рассказано о тех, с кем учился Пушкин, говорилось об их вкладе в развитие нашей страны. Были упомянуты Александр Павлович Бакунин, Владимир Дмитриевич Вольховский, Александр Дмитриевич Горчаков, Павел Федорович Гревениц, Константин Юрьевич Гурьев, Константин Карлович Данзас, Антон Антонович Дельвиг и многие другие. Все эти незаурядные люди имели очень разные судьбы, каждый из них заслуживает отдельного детального разговора.

Далее вниманию участников мероприятия был представлен обзор литературы «И помню я в стенах лицея».

После этого был проведен урок библиографии «Найди книгу в библиотеке: расстановка фонда». В его рамках было рассказано о системе ББК, которая позволяет расставить книги фонда таким образом, что их потом легко найти по тематике. Также был отмечен алфавитный принцип расположения литературы в отдельно взятых разделах. После того, как это было рассказано, участникам мероприятия было предложено самостоятельно найти книги, посвященные Пушкину и его современникам.

Мероприятие завершилось тематической викториной «Коридоры Лицея», содержащей вопросы на знание истории Царскосельского лицея.

Ответственный: Берестнев А.В.

Сообщение Исторический час «Лицейское братство» к Всероссийскому дню лицеиста. День лицея. появились сначала на .