Мероприятие началось с вводного слова, с рамках которого было сказано о Ломоносове, как о человеке, который стал символом неукротимой тяги к знанию и силы воли. Участник мероприятия узнали, что Михаил Васильевич Ломоносов родился в северной глубинке, в семье простого помора, и, казалось, его путь был предопределён: рыбацкий промысел, суровые северные ветры, привычная жизнь поморского края. Но в нём жила другая жажда — жажда понимания мира. Он ушёл из дома с одной лишь мечтой и несколькими книгами, преодолел сотни вёрст, чтобы попасть в Москву, и в итоге стал одним из величайших учёных России. Было отмечено, что история Ломоносова вдохновляла многие поколения наших ученых и писателей. Поэтому мы и говорим о нем даже спустя века.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Российские науки». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Точные». В этом разделе были представлены научно-популярные и учебные книги по точным наукам. Второй: «Естественные». В этом разделе были представлены научно-популярные и учебные книги по естественным наукам. Третий: «Гуманитарные». В этом разделе были представлены научно-популярные и учебные книги по гуманитарным наукам. Таким образом книжная выставка представляла собой калейдоскоп современных научных знаний. Всего на выставке было представлено 15 книг. Каждая книга была снабжена аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Также в рамках мероприятия был организован и проведен исторический экскурс «Биографы Ломоносова», посвященный авторам, которые писали о жизни и деятельности Ломоносова. Рассказ был выстроен в хронологическом порядке. Сперва было сказано о современниках и ранних исследователях: П.И. Челищеве, который в 1791 году побывал на родине Ломоносова, записал воспоминания поморов о его юности и даже поставил там первый деревянный памятник учёному; И.И. Лепехине и Н.Я. Озерцковском, которые интересовались родословной Ломоносова, выявляли и публиковали документы о его детских годах;  П. С. Билярским, который заложил основы научного изучения наследия Ломоносова трудом «Материалы для биографии Ломоносова». Было сказано, что в XIX веке исследования наследия Ломоносова занимались многие ученые, были перечислены самые яркие и значительные:  Я. К. Грот,  А. А. Куник, Н. А. Лавровский,  П. П. Пекарский. После этого коснулись и ломоносоведения XX века,  в частности была отмечена фундаментальная работа, написанная уже в XXI века — «Михаил Ломоносов. Всероссийский человек» В. Шубинского.

Далее была проведена беседа «Образ Ломоносова», который продолжил тему исторического экскурса и был сконцентрирован на произведениях современных авторов, которые вдохновляются фигурой Ломоносова. В рамках беседы были упомянуты следующие книги: «Помощник царям» Ю. Нечипоренко, «Михаил Ломоносов: русский Леонардо» Р. Баландина, «Крестьянский сын Михайло Ломоносов» С. Андреева-Кривича и др. Было показано, что при всем разном подходе к фигуре Ломоносова современные писатели неизменно отмечают то, насколько колоссальный вклад он сделал в развитие России и ее культуры. Также было отмечено, что Ломоносов часто становится персонажем исторических фильмов про XVIII век.

После этого был проведен обзор литературы «Гений и эпоха», который продемонстрировал многообразие литературы о юбиляре. Рассказ о различных книгах о Ломоносове был разбит на две категории: научная литература и художественная литература. В первом разделе вниманию участников мероприятия были представлены научные и биографические работы о Ломоносове, во втором рассказывалось о романах, повестях и рассказах, в которых он выступает в качестве главного героя или одного из персонажей. Важно то, что во всех представленных книгах Ломоносов показан в контексте своей эпохи, что позволяет лучше понять его личность и значение его вклада в развитие нашей культуры.

Далее был проведен дайджест «От оды до лаборатории», посвященный профессиональной жизни Ломоносова. Для дайджеста использовались материалы из книг, содержащихся в фонде библиотеки. Были приведены цитаты из мемуаров современников юбиляра, также были зачитаны характеристики его научных достижений, данные советскими и современными историками. Данные материалы позволяют сформировать цельное представление о вкладе Ломоносова в развитие науки и искусств нашей страны.

Далее были проведены громкие чтения «Слово Ломоносова», в рамках которого ведущий мероприятия прочитал вслух несколько стихотворных произведений юбиляра: «Ода на взятие Хотина», «Ода на день восшествия на Всероссийский престол её величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года», «Письмо о пользе Стекла». Прозвучавшее слово Ломоносова продемонстрировало участникам мероприятия не только особенности стихосложения в России XVIII века, но и то, как в такой форме Ломоносов доносил до своих читателей свои идеи.

Далее эстафету громких чтений подхватили участники мероприятия. Были зачитаны отрывки из книги Михаила Васильевича Ломоносова «Древняя Российская история от начала российского народа до кончины великого князя Ярослава Первого, или до 1054 года» из фонда библиотеки. Также прозвучали отрывки из поэмы Ломоносова «Петр Великий». В громких чтениях почувствовало четыре участника мероприятия.

Потом была проведена интерактивная игра «Ломоносов: путешествие из Холмогор в Москву». Перед игрой библиотекарь рассказал участникам мероприятия о ее правилах. В том числе о том, что в течение игры они будут проходить станции, на которых надо будет отвечать на тематические вопросы. Каждая станция представляет собой отдельную тему, которая раскрывает ту или иную грань жизни и творчества Ломоносова.

Первая станция называлась «Летопись великой жизни», на ней задавались вопросы, качающиеся фактов из биографии Ломоносова, начиная с его детства и заканчивая последними годами жизни.

Вторая станция представляла собой блиц-опрос «Да» или «Нет», здесь приводились различные утверждения, участники интерактивной игры должны были определить настоящие ли это факты или же выдуманные.

На третьей станции «Ломоносов — ученый» участники отвечали на вопросы про научную деятельность Ломоносова.

Четвертая станция — «Лик великого помора» — была посвящена памятникам и портретам Ломоносова и сопровождалась визуальными материалами.

Интерактивная игра позволила участникам мероприятия понять личность Ломоносова в динамике, составить целостное представление о его вкладе в российскую культуру, оценить значимость его свершений.

Ответственный: Берестнев А.В.

Сообщение Интерактивная игра «Ломоносов: путешествие из Холмогор в Москву» к 315-летию со дня рождения М.В. Ломоносова появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова о человеке, чьё имя известно каждому, кто хоть раз открывал толковый словарь. Владимир Иванович Даль — писатель, врач, этнограф, лексикограф и собиратель народного слова. Было сказано о том, что его называют человеком-энциклопедией: за свою жизнь он успел послужить флоту, прослыть искусным хирургом, объездить полстраны и собрать сокровище, которое до сих пор не потеряло ценности. Также участники мероприятия узнали, что главным трудом его жизни стал «Толковый словарь живого великорусского языка», вобравший около двухсот тысяч слов, Даль посвятил ему почти полвека своей жизни.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Народные тропы». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Живой язык». В этом разделе были представлено издание знаменитого словаря Владимира Даля «Толкового словаря живого великорусского языка», а также другие словари. Второй: «Народная мудрость». В этом разделе были представлены сборники коротких фольклорных форм (пословицы, поговорки, частушки), в том числе и собранные юбиляром. Третий: «Сказания прошлого». В этом разделе были представлены сборники фольклора, а также этнографические исследования, посвященные наследию народов России. Всего на выставке было представлено 15 книг. Каждая была снабжена аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Также в рамках мероприятия прошел исторический экскурс «Хранитель родной речи», в котором было рассказано что Владимир Даль родился 22 ноября 1801 года в посёлке Луганский завод (ныне город Луганск) в семье обрусевшего датчанина Ивана Матвеевича Даля и Марии Фрейтаг, происходившей из рода французских гугенотов. Было рассказано, что учёбу юбиляр начал в Морском кадетском корпусе в Петербурге, а затем поступил на медицинский факультет Дерптского университета. Также были перечислены следующие факты из биографии Даля: он служил на Балтике, участвовал в русско-турецкой войне и в подавлении польского восстания, где спасал раненых прямо под огнём, в Оренбурге он служил чиновником особых поручений при военном губернаторе и активно занимался краеведением, печатью «Казак Луганский» он подписывал свои первые литературные опыты, судьба свела его с А. С. Пушкиным, после смертельного ранения поэта Даль дежурил у его постели, а вдова передала ему знаменитое кольцо-талисман. Умер Даль 10 октября 1872 года в Москве, оставив потомкам неоценимое наследие.

Затем состоялась беседа «Многогранник Владимира Даля», раскрывшая удивительную многогранность его личности. Участники узнали, что главный труд его жизни — «Толковый словарь живого великорусского языка» — создавался более полувека и был завершён в 1866 году. Даль не просто собирал слова: он записывал их в походах по российской глубинке, во время военных походов и служебных поездок, складывая записи в маленькие тетрадки-«пестряди». Поговорили и о том, что отдельное место в наследии Даля занимает сборник «Пословицы русского народа», в который вошло более тридцати тысяч пословиц и поговорок. Даль пробовал себя и как прозаик: его сказки в духе народных преданий высоко ценил Пушкин. Было отмечено, что круг его занятий поражает: он был и медиком, и естествоиспытателем, и архитектором, и автором статей по ботанике. Также поговорили о том, что словарь Даля помогает и сегодня понимать смысл старых слов и оттенков языка.

Далее состоялся обзор литературы «Великий русский язык». В котором участникам были представлены книги В.И. Даля. «Толковый словарь живого великорусского языка» — издание, без которого невозможно представить русскую филологию. Так же вниманию читателей был предложен сборник «Пословицы русского народа», где собраны пословицы на темы чести, труда, дружбы и любви. Отдельно была названа книга «Русские сказки из преданий народного быта стариков, стариц, запечников и путников простых» — образец сказочного творчества Даля. Участникам также были представлены биографические издания, повествующие о пути собирателя слов, и познавательные словари, составленные на основе труда Даля. Все представленные книги можно взять в фонде библиотеки.

В завершении мероприятия всем участникам будет предложено поучаствовать в квизе «Россия многоголосая», в ходе которого они поделятся на команды, в качестве разминки придумали для них названия, а потом соревновались, отмечая правильные ответы в заранее розданных работниками библиотеки бланках. После окончания был произведен подсчет баллов и объявлен победитель.

Ответственный: Нончева Б.А.

Сообщение Час полезной информации «Собиратель слов» к 225-летию со дня рождения В.И. Даля в рамках программы «Тематический проект Года «Единая земля — единый народ»» появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова о Дне народного единства — празднике, который отмечается 4 ноября и напоминает о событиях 1612 года, когда народное ополчение под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от интервентов. Было отмечено, что этот день символизирует сплочённость людей разных сословий и национальностей, вставших на защиту Родины. Также было сказано о том, что в этот день было решено поговорить о фольклоре народов России, так как сказки, как нельзя лучше, отражают эти смыслы: в них добро побеждает зло, а герой добивается цели благодаря поддержке друзей и следованию нравственным принципам. Отдельно поговорили о том, что через фольклор передаются вечные ценности: справедливость, смелость, сострадание, умение договариваться и помогать. Именно поэтому знакомство со сказками разных народов — это не просто развлечение, а способ лучше понять друг друга и почувствовать себя частью большой общей истории.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Россия, знакомимся!». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Сказания». В этом разделе были представлены книги по фольклору народов России. Второй «Регионы». В этом разделе были представлены книги о разных регионах нашей страны, что позволяет лучше понять условия формирования фольклорного наследия. Третий «Истории». В этом разделе были представлены авторские книги, в которых авторы на основе фольклора рассказывают собственные истории, представлена как классика, так и современная литература. Всего на выставке было представлено 15 книг. Каждая сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Далее прошла беседа «Герои, которые нас объединяют». В рамках беседы разбирали типовые сюжеты и архетипы: герой-защитник, мудрый наставник, хитрец, помогающий не силой, а смекалкой, и образ «чудесного помощника», который встречается в десятках традиций. Обсудили, как в сказках разных народов по-своему раскрываются одни и те же этические вопросы: верность слову, ответственность перед общиной, отношение к чужой беде. Были приведены примеры: русские сказания о богатырях, где сила всегда должна быть направлена на защиту слабых; татарские и башкирские истории, где ценится умение договариваться и сохранять достоинство; якутские и бурятские сюжеты, в которых выживание и успех зависят от уважения к природе и старшим. Отдельно поговорили о том, как через фольклор передаются неписаные правила сосуществования: гостеприимство, взаимопомощь, запрет на предательство. Беседа получилась содержательной и уважительной к разным точкам зрения: каждый смог увидеть в знакомых сюжетах новые смыслы.

Мероприятие продолжилось историческим экскурсом «Как спасали устную традицию», который раскрыл роль науки и библиотек в сохранении фольклора. Были рассказано, что до появления массового книгопечатания знания и нормы поведения передавались устно, и именно поэтому нам так важен труд собирателей сказок и былин, учёных, этнографов, писателей, так как благодаря этим людям мы может узнать много важного и интересного о жизни наших предков. На примерах было показано, как экспедиции и полевые записи помогли сохранить сотни сюжетов, которые иначе могли бы исчезнуть. Отдельно остановились на вкладе библиотек: фонды и каталоги позволяют сопоставлять варианты одних и тех же сюжетов из разных регионов, видеть, как один мотив живёт в разных культурах. Участники узнали о ключевых сборниках сказок, о принципах научной публикации фольклорных текстов и о том, почему важно отличать художественную обработку от аутентичной записи.

После этого был организован и проведен урок библиографии «Ориентация в информационном пространстве библиотеки: по сайту ЦБС». В начале урока работники библиотеки рассказали о том, как устроена современная бумажная книга, о том, как классифицируются издания, и о том, по каким принципам они расставляются на полках. Присутствующим было рассказано о системе ББК и УДК, после чего их ознакомили с таблицей авторских знаков Л.Б. Хавкиной. После этого им был показан сайт муниципального бюджетного учреждения культуры Ростовской-на-Дону городской централизованной библиотечной системы: donlib.ru. Читателям показали структуру сайта. Также как найти нужную книгу в базе ЦБС. О том, что можно читать книги онлайн. Также о других услугах на сайте ЦБС. Также читатели узнали, что можно ознакомиться с лентой новостей культурных событий которые проходят в библиотечной сети г. Ростова-на-Дону.

Мероприятие завершилось викториной «Фольклорная карта России». Задания были построены не на простом узнавании, а на интерпретации: участникам предлагали фрагменты сюжетов и просили определить, какой этический принцип в них заложен, к какому региону или традиции может относиться мотив, или найти параллели в сказках других народов. Были и «сравнительные» вопросы: например, сопоставить героя-хитреца в русских, кавказских и сибирских традициях и объяснить, чем отличается его роль. Викторина позволила закрепить информацию, полученную в рамках мероприятия.

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение Час полезной информации «Читаем сказки народов России» ко Дню народного единства появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого была поднята тема взаимовлияния человека и технологий. Отдельно отметили стремительный цифровой прогресс и способность людей быстро адаптироваться к нововведениям. Было подчеркнуто, что технологические изменения влияют не только на информационную среду, но и на самих людей, что требует осмысления этого процесса. Также было сказано, что в фонде Технико-экономической библиотеки доступна литература, которая помогает глубже понять эти вопросы и взглянуть на привычные вещи с новой стороны.

Также в рамках мероприятия участники узнали о долгосрочной книжной выставке «Книги учат доброте», организованной и оформленной в рамках 31-х Димитриевских чтений. Подробней о выставке можно узнать по ссылке: https://tehnolibrary.blogs.donlib.ru/2026/10/26/xxxi-dimitrievskie-chtenija-dolgosrochnaja-knizhnaja-vystavka-knigi-uchat-dobrote/ Участники мероприятия были приглашены в библиотеку для знакомства с выставкой.

Далее была проведена беседа «Быть человеком», посвященная теме человечности и тому, как она раскрывается в мировой литературе. Было рассказано о различных художественных книгах, в которых описываются жизнеопределяющие поступки, именно через их показ авторы высказывают свои представления о человечности, о том, что такое хорошо, а что такое плохо. Было отмечено, что наши поступки не обязательно должны быть героическими, ведь порой важно просто совершать добро и таким образом делать мир лучше и теплее. В ходе беседы примеры предлагались как из классических произведений, знакомых участникам мероприятия по школьной программе, так и из современной литературы.

После этого был проведен обзор литературы «Добрым молодцам урок», посвященный сказкам народов России. Целью обзора литературы был показ того, как в разных культурах говорят о добре, справедливости и взаимопомощи. При всем разнообразии фольклора нашей страны можно обратить внимание, что во всех сказках даются простые наглядные примеры поведения в важных жизненных ситуациях. Именно поэтому сказки так важны для формирования мировоззрения. На обзоре литературы были представлены различные сборники с образцами фольклора, имеющиеся в фонде Технико-экономической библиотеки. Все представленные издания можно взять для чтения.

После этого был организован и проведен урок библиографии «Ориентация в информационном пространстве библиотеки: по сайту ЦБС». В начале урока работники библиотеки рассказали о том, как устроена современная бумажная книга, о том, как классифицируются издания, и о том, по каким принципам они расставляются на полках. Присутствующим было рассказано о системе ББК и УДК, после чего их ознакомили с таблицей авторских знаков Л.Б. Хавкиной. После этого им был показан сайт муниципального бюджетного учреждения культуры Ростовской-на-Дону городской централизованной библиотечной системы: donlib.ru. Читателям показали структуру сайта. Также как найти нужную книгу в базе ЦБС. О том, что можно читать книги онлайн. Также о других услугах на сайте ЦБС. Также читатели узнали, что можно ознакомиться с лентой новостей культурных событий которые проходят в библиотечной сети г. Ростова-на-Дону.

Далее состоялся исторический экскурс «От пергамента до цифры», во время которого участники мероприятия узнали, как люди передавали новости и помогали друг другу до появления телефонов и интернета. Было отмечено, что скорость передачи информации важна для формирования и функционирования общества, поэтому человечество постоянно совершенствует способы связи. Эволюция средств связи была показана на простых примерах в хронологическом порядке. Получилось своеобразное путешествие во времени: от гонцов и сигнальных костров до писем и телеграфа. Это помогло осознать ценность личного контакта и внимательного отношения к словам.

Далее участникам мероприятия был представлен буктрейлер «Человек и технологии», посвященный книгам о тех морально-этических вызовах, которые возникают при развитии техносферы. Эти книги заставляют задуматься о будущем человечества и о том, что делает человека человеком. Все книги находятся в фонде Технико-экономической библиотеки и ждут своих читателей. Буктрейлер выставлен на блоге Технико-экономической библиотеки и доступен по ссылке:

Мероприятие завершилось тематической викториной «Отгадай загадку», состоящей из вопросов про добро в сказках. Вопросы были составлены на основе всем известных народных и авторских сказок.

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение XXXI Димитриевские чтения. Час информации «Книга о человеке в цифровую эпоху» появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого поговорили о человеке и технологиях которое будет посвящено разговору о человеке и технологиях. Было сказано о все ускоряющемся темпе цифрового прогресса, а также о том, как быстро человек привыкает к этим нововведениям. При этом было отмечено, что цифровой прогресс меняет не только информационную среду, но и самого человека. Тем более, становится важным осмысление хода и характера этого процесса. Также было отмечено, что в фонде Технико-экономической библиотеки есть литература, посвященная эти вопросам, а также помогающая по-новому взглянуть на эти уже привычные вещи.

Также в рамках мероприятия участники узнали о долгосрочной книжной выставке «Книги учат доброте», организованной и оформленной в рамках 31-х Димитриевских чтений. Подробней о выставке можно узнать по ссылке: https://tehnolibrary.blogs.donlib.ru/2026/10/26/xxxi-dimitrievskie-chtenija-dolgosrochnaja-knizhnaja-vystavka-knigi-uchat-dobrote/ Участники мероприятия были приглашены в библиотеку для знакомства с выставкой.

Далее была проведена беседа «Быть человеком», посвященная сложной и важной проблеме того, что такое человечность и как она проявляется в повседневной жизни и в книгах. В рамках беседы было рассказано о различных художественных книгах, поступки персонажей которых раскрывают различные грани человечности, эти поступки могут служить примером правильности, также они демонстрируют, что это не обязательно героические, ведь порой важно просто совершать добро и таким образом делать мир лучше и теплее. В ходе беседы примеры предлагались как из классических произведений, знакомых участникам мероприятия по школьной программе, так и из современной литературы.

После этого был проведен обзор литературы «Добрым молодцам урок», посвященный сказкам народов России. Целью обзора литературы был показ того, как в разных культурах говорят о добре, справедливости и взаимопомощи. Сказки дают читателям простые наглядные примеры поведения в важных жизненных ситуациях. Именно поэтому сказки так важны для формирования детского мировоззрения. На обзоре литературы были представлены различные фольклорные сборники, имеющиеся в фонде Технико-экономической библиотеки. Все представленные издания можно взять для чтения.

После этого был организован и проведен урок библиографии «Ориентация в информационном пространстве библиотеки: по сайту ЦБС». В начале урока работники библиотеки рассказали о том, как устроена современная бумажная книга, о том, как классифицируются издания, и о том, по каким принципам они расставляются на полках. Присутствующим было рассказано о системе ББК и УДК, после чего их ознакомили с таблицей авторских знаков Л.Б. Хавкиной. После этого им был показан сайт муниципального бюджетного учреждения культуры Ростовской-на-Дону городской централизованной библиотечной системы: donlib.ru. Читателям показали структуру сайта. Также как найти нужную книгу в базе ЦБС. О том, что можно читать книги онлайн. Также о других услугах на сайте ЦБС. Также читатели узнали, что можно ознакомиться с лентой новостей культурных событий которые проходят в библиотечной сети г. Ростова-на-Дону.

Далее состоялся исторический экскурс «От пергамента до цифры», во время которого участники мероприятия узнали, как люди передавали новости и помогали друг другу до появления телефонов и интернета. Было отмечено, что скорость передачи информации порой может быть жизненнонеобходима, поэтому человечество постоянно совершенствовало способы связи. На простых и наглядных примерах ребята проследили, как они менялись. Получилось своеобразное путешествие во времени: от гонцов и сигнальных костров до писем и телеграфа. Это помогло осознать ценность личного контакта и внимательного отношения к словам.

Далее участникам мероприятия был представлен буктрейлер «Человек и технологии», посвященный книгам о тех морально-этических вызовах, которые возникают при развитии техносферы. Эти книги заставляют задуматься о будущем человечества и о том, что делает человека человеком. Все книги находятся в фонде Технико-экономической библиотеки и ждут своих читателей. Буктрейлер выставлен на блоге Технико-экономической библиотеки и доступен по ссылке:

https://tehnolibrary.blogs.donlib.ru/2026/10/27/buktrejler-chelovek-i-tehnologii/

Мероприятие завершилось тематической викториной «Отгадай загадку», состоящей из вопросов про добро в сказках. Вопросы были составлены на основе всем известных народных и авторских сказок.

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение XXXI Димитриевские чтения. Час информации «Книга о человеке в цифровую эпоху» появились сначала на .