Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было рассказано о том, что Сергей Довлатов — русский писатель и журналист, чьё творчество стало голосом эпохи позднего СССР и эмигрантской среды. Его проза, отмеченная тонкой иронией и вниманием к абсурду повседневности, долгое время не публиковалась на родине, а признание пришло в эмиграции и уже посмертно. Среди самых известных его книг — «Чемодан», «Заповедник», «Компромисс» и «Зона». Также было отмечено, что человеческий и писательский опыт Довлатова, изложенный им в его книгах, чрезвычайно интересен, потом его книги продолжают переиздаваться и неизменно привлекают внимание читателей.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Время Довлатова». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Довлатов говорит». В этом разделе были размещены книги юбиляра, а также его биография, именно в этих книгах воплощен неповторимый жизненный опыт Добвлатова. Второй: «Далекие близкие». В этом разделе были размещены книги современников Добвлатова, оставшихся в СССР, с ними он спорил, а порой и продолжал их литературные традиции. Третий: «Современники». В этом разделе представлены книги современников Довлатова, которые также эмигрировали из СССР. Все три раздела выставки позволяют осмыслить творчество юбиляра в контексте исторических обстоятельств и литературных тенденций. Всего на выставке было представлено 15 книг. Каждая была снабжена аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

В рамках мероприятия состоялся исторический экскурс «Маршрут судьбы», который был посвящён биографии Сергея Довлатова, прочитанной не как хроника дат, а как маршрут, в котором каждый город стал главой будущей книги. Был прослежен путь писателя от Уфы, где он родился в эвакуации, до Ленинграда, где прошла его молодость в коммуналке на улице Рубинштейна. Оттуда — в Таллин, где Довлатов работал кочегаром и журналистом, а набор его первой книги был рассыпан по указанию КГБ. Затем — Пушкинские Горы и сезон экскурсоводом, подаривший миру «Заповедник». И наконец, эмиграция: Вена, Нью-Йорк, редакторство в «Новом американце», публикации в The New Yorker. Особое внимание было уделено друзьям и окружению писателя — Иосифу Бродскому, который называл Довлатова лучшим русским прозаиком, поэтам Евгению Рейну и Анатолию Найману, писательнице Вере Пановой, у которой Довлатов работал литературным секретарём. Так же поговорили о том, почему Довлатов при жизни не издал на родине ни одной книги и как признание пришло к нему уже посмертно. 

После этого была организована и проведена беседа «Судьба довлатовских книг», которая строилась вокруг темы, почему проза Довлатова не прошла советскую редактуру и что именно в его текстах было «недопустимым» для того времени. Обсудили знаменитые двенадцать новелл «Компромисса» — контраст между газетной статьёй и тем, как всё было на самом деле, который стал формулой всего довлатовского метода. Так же разобрали, как Довлатов описывал советскую действительность без пафоса и без обличения — спокойно, иронично, с вниманием к абсурду повседневности. Разговор шёл и о том, что Довлатов называл свои тексты «псевдодокументалистикой» — где заканчивается вымысел и начинается жизнь, в его книгах не всегда различимо. Было обсуждено, почему писатель запрещал перепечатывать всё, что было опубликовано в СССР до 1978 года, и считал эти тексты незрелыми. Особый акцент был сделан на том, что Довлатова не печатали «не за политику, а за интонацию» — слишком частную, слишком человеческую.

После этого был проведен урок библиографии «Тайны библиографии». В начале урока работники библиотеки рассказали о том, как устроена современная библиотека, о том, как классифицируются издания, и о том, по каким принципам они расставляются на полках. Присутствующим было рассказано о системе ББК и УДК. После этого им был показан сайт муниципального бюджетного учреждения культуры Ростовской-на-Дону городской централизованной библиотечной системы: donlib.ru. Читателям показали структуру сайта. Также как найти нужную книгу в базе ЦБС и как пользоваться программой OPAC-Global. На примере книг Довлатова было показано, как осуществляется библиографический поиск в современной библиотеке.

Завершила мероприятие викторина «Знаток Довлатова», которая была построена на фактах биографии и творчества писателя. На все вопросы можно было ответить, используя информацию и материалы, полученные в ходе данного мероприятия.

Ответственный: Берестнев А.В.

Сообщение Час юбиляра «Голос эпохи» к 85-летию со дня рождения С.Д. Довлатова (1941–1990), русского писателя и публициста появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в котором было рассказано о личности Андрея Матвеевича Байкова и его вкладе в развитие Ростова‑на‑Дону. Дети узнали, в какие годы он занимал пост городского головы, и какие масштабные преобразования произошли в городе под его руководством. Особое внимание было уделено тому, как Байков способствовал развитию инфраструктуры, благоустройству улиц и появлению новых общественных зданий.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Ростов в книге», включавшая в себя три раздела: «Архитектура Ростова» — здесь были собраны книги, альбомы и исследования об архитектурном облике города; «Летопись Ростова» — раздел с изданиями о ключевых событиях в истории города от его основания до современности; «Ростов в литературе» — подборка художественных произведений, отражающих жизнь и дух города.  Всего на выставке было представлено 15 книг, каждая сопровождалась краткой аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня. Школьников пригласили познакомиться с ней в стенах Технико-экономической библиотеки.

Далее был проведен исторический экскурс «Эпоха перемен», в ходе которого участники мероприятия погрузились в атмосферу Ростова XIX века и проследили ключевые изменения, произошедшие в период руководства А. М. Байкова. Были подробно освещены достижения эпохи: внедрение уличного освещения и водопровода, запуск общественного транспорта, строительство новых учебных заведений и больниц. Отдельное внимание было уделено экономическому развитию города: росту торговли и промышленности, а также номенклатуре востребованных товаров и направлениям их экспорта. Значительная часть экскурса была посвящена быту ростовчан: особенностям одежды, местам отдыха и популярным праздникам. Визуальным дополнением стали старинные иллюстрации. Они помогли воссоздать достоверную картину прошлого.

После экскурса состоялась беседа «Наследие Байкова», в ходе которой поговорили о том, какие идеи и начинания Байкова сохранились до наших дней, а что ушло в прошлое. Были приведены примеры городских объектов и традиций, корни которых уходят в эпоху Байкова. В завершение беседы прозвучали предложения от воспитателей МБДОУ детского сада №142 по дальнейшему изучению и сохранению наследия выдающихся горожан.

Далее участникам мероприятия была продемонстрирована презентация «Память времени», посвященная Ростову-на-Дону времен Байкова. В презентации были представлены архивные фотографии, которые позволяют визуализировать Ростов-на-Дону XIX века. Участники мероприятия узнавали на фотографиях известные улицы города и могли сравнить то, какими они были когда-то, с тем, какими они стали сегодня. Также в презентацию были включены и изображения Байкова в разные годы жизни. Отдельный раздел презентации был посвящен деятельности Байкова в городах Кавказских минеральных вод, где он также сделал много инноваций и нововведений.

После этого был проведен обзор литературы «Краеведение», посвященный литературе по истории Ростова-на-Дону. В начале обзора было рассказано о том, что краеведение не монолитно, а состоит из некоторого количества разделов. Один из них можно назвать краеведческой историей, когда в фокусе внимания исследователя находится история конкретного региона. В обзоре были представлены книги из этого раздела. Каждая книга была представлена отдельно, указывалось, содержит ли она архивный иллюстративный материал. Также отмечалось, есть ли в данной книге информация о градоначальниках Ростова-на-Дону XIX века, в частности — про Байкова.

Также в рамках мероприятия был проведен дайджест «Байков и его время». В дайджест вошли цитаты из различных краеведческих книг по истории Ростова-на-Дону. Приводились высказывания современников Байкова о нем, о том, как много он сделал для города, о его влиянии на его историю. Помимо этого вниманию участников мероприятия были представлены мнения современных историях о фигуре Байкова. Это позволило увидеть этого человека через призму времени: сперва глазами современников, потом с точки зрения уже потомков.

После этого была проведена викторина «Знатоки Ростова», которая проверила знания участников о Ростове‑на‑Дону и его истории. Вопросы касались биографии Байкова, архитектурных достопримечательностей, важных дат и событий городской жизни.

Мероприятие завершилось музейной экскурсией. Участникам мероприятия было рассказано об особенностях музейного уголка Технико-экономической библиотеки, в нем представлены различные экспонаты по истории развития техники и инфраструктуры Ростова-на-Дону. Эти экспонаты позволяют наглядно представить ход технического прогресса в нашем регионе. В рамках данной экскурсии участников мероприятия не только познакомили с этими экспонатами, демонстрация каждого сопровождалась коротким экскурсом в историю, но еще было рассказано, как Байков повлиял на техническое развитие нашего города. Особое внимание было уделено тем экспонатам, которые связаны с его деятельностью.

Ответственный: Нончева Б.А.

Сообщение Час краеведения «Эпоха Байкова» к 195-летию со дня рождения выдающегося градоначальника Ростова второй половины XIX века — Андрея Матвеевича Байкова. появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было рассказано, что этот день напоминает о богатой истории советского и российского кино, о великих режиссёрах, актёрах и сценаристах, чьи работы стали классикой мирового экрана. Было отмечено, что литература и кино тесно связаны: многие любимые зрителями фильмы созданы по мотивам известных книг, а экранизации нередко открывают произведения для новых поколений читателей; благодаря кино литературные герои обретают «голос» и «лицо», а сюжеты становятся более зримыми и эмоционально насыщенными. День российского кино — это повод не только посмотреть хороший фильм, но и обратиться к первоисточнику, сравнить режиссёрское видение с авторским замыслом.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Киноведение». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Индустрия». В этом разделе были представлены книги, посвященные различным аспектам производства фильмов. Второй: «Персоны». В этом разделе были представлены книги, посвященные выдающимся деятелям кинематографа. Третий: «Киноклассика». В этом разделе были представлены книги, посвященные фильмам, которые уже считаются классикой кинематографа, и их создателям. Всего на выставке было представлено 17 книг. Каждая сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

В рамках мероприятия прошла беседа «Книга и фильм», посвященная взаимодействию литературы и кино и тому, как эти виды искусства дополняют друг друга. Поговорили о том, почему одни произведения легко превращаются в успешные фильмы, а другие почти невозможно перенести на экран без потери смысла. Поразмышляли о том, какие элементы книги особенно сложно визуализировать, и как режиссёры решают эту задачу. В ходе встречи прозвучали примеры экранизаций, которые стали самостоятельными художественными явлениями, не уступающими первоисточникам. В ходе беседы участники мероприятия охотно называли свои любимые экранизации.

После этого был проведен исторический экскурс «Вехи российского кино», в рамках которого участники познакомились с основными этапами развития отечественного кинематографа. Было рассказано о первом русском игровом фильме «Понизовая вольница» («Стенька Разин», 1908 год) и показано, как кино становилось самостоятельным искусством в эпоху немого кино и первых звуковых картин. Участники узнали о вкладе таких режиссёров как Сергей Эйзенштейн и Всеволод Пудовкин в развитие киноязыка, а также о значении советского кинематографа в мировом контексте. Особое внимание было уделено послевоенному кино, «оттепельным» экспериментам и авторскому кинематографу второй половины XX века. Были приведены примеры знаковых фильмов и рассказано, как исторические события и общественные настроения отражались на тематике и стиле кинопроизведений. Участники смогли увидеть, как менялись технологии, жанры и зрительские ожидания, и понять, что российское кино — это живая традиция, которая продолжает развиваться. В завершение прозвучали фрагменты воспоминаний кинематографистов, позволяющие взглянуть на историю кино изнутри.

Далее прошел урок библиографии «Тайны библиографии», который был посвящён практическим навыкам работы с библиотечным фондом и поиску литературы по теме кино и экранизаций. Участники узнали, как ориентироваться в отделах библиотеки и находить нужные издания по тематическим рубрикам. Было показано, как пользоваться каталогами — карточными и электронными, — и объяснено, какие поисковые поля помогают быстро сузить круг поиска. На примере темы «экранизации» продемонстрировали, как подбирать книги по ключевым словам, авторам и жанрам, а также как находить справочные и научные издания. Участники научились отличать монографии, сборники статей и популярные книги, чтобы выбирать литературу, соответствующую своим целям.

Далее был проведен обзор литературы «Литература и кино — детям», посвященный традиции экранизаций детской и подростковой литературы. Было рассказано, что в советском кино существовал целый сегмент детского и юношеского кино, эти фильмы до сих пор пользуются большим интересом и не теряют актуальность, многие из них осмысляться заново, сейчас выходят их новые версии. Многие из этих фильмов были основаны на книгах, именно с этими книгами познакомили участников мероприятия. Книги в обзоре делились на три сегмента: для младшего школьного возраста, для среднего школьного возраста, для старшего школьного возраста. Поговорили также о том, что порой при переносе на экран значительно менялся сюжет, поэтому особенно интересно после просмотра фильма прочитать книгу, чтобы сравнить и увидеть изменения.

Далее была проведена тематическая викторина «От страницы к экрану». Участникам предлагалось по описанию сюжета, цитате или кадру угадать книгу и снятый по ней фильм. Задания охватывали разные эпохи и жанры: от классических экранизаций русской литературы до современных сериалов и киноадаптаций.

Мероприятие завершилось экскурсией в музейный уголок библиотеки, которая раскрыла историю развития технологического роста нашего города. Было рассказано о первых этапах технического прогресса в Ростове-на-Дону.Особое внимание было уделено вкладу ростовских инженеров и рабочих в развитие промышленности и энергетики региона. Экскурсия позволила взглянуть на историю города с необычной стороны и увидеть, как технический прогресс влиял на повседневную жизнь горожан. Также отдельно было рассказано о музейных экспонатах, связанных с кинематографом.

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение Час полезной информации «Из книги на экран» ко Дню российского кино появились сначала на .

Сообщение Творчество наших читателей появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было рассказано о том, что Теодор Драйзер умел с беспощадной честностью показывать изнанку «американской мечты»: за фасадом успеха нередко скрывались моральные компромиссы, социальное неравенство и личная трагедия. Было подчеркнуто, что творчество Теодора Драйзера сильно повлияло на развитие реализма в литературе и стало практически эталонном для писателей, работающих в этом направлении. Также было отмечено, что из-за использованного Теодором Драйзером творческого метода его книги стали настоящими документами эпохи, по ним можно изучать быт и повседневную жизнь Америки первой половины XX века. Книги Драйзера с легкостью можно назвать «Энциклопедией американской жизни».

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Разговор о жизни». Выставка давала творчество Драйзера в контексте реалистической традиции литературы XIX-XX веков. Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Вечные сюжеты». В этом разделе были представлены различные издания всех романов Теодора Драйзера. Второй: «Предшественники Драйзера». В этом разделе были представлены произведения тех авторов, которые разрабатывали приемы реализма до Теодора Драйзера. Третий: «Последователи Драйзера». В этом разделе были представлены книги тех писателей, которых можно назвать идейными учениками юбиляра, и тех, кто признавал влияние Драйзера на их творчество. Всего на выставке было представлено 17 книг. Каждая из них сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Также в рамках мероприятия прошла беседа «Цена успеха», которая была посвящена тому, как Теодор Драйзер исследует тему успеха и какие нравственные вопросы он ставит перед читателем. Говорили о том, почему герои писателя часто оказываются перед сложным выбором, и к каким последствиям приводят их решения. Также речь пошла о том, насколько «американская мечта» в изображении Драйзера оказывается иллюзией, за которую приходится дорого платить. В ходе беседы прозвучали цитаты из романов, которые ярко иллюстрируют внутренний конфликт персонажей и давление общества на личность.

Далее состоялся исторический «Эпоха Драйзера», который позволил участникам увидеть, в каких условиях формировалось творчество писателя, и какие социальные процессы он отражал в своих книгах. Было рассказано об особенностях экономического роста, массовой миграции и урбанизации в США конца XIX — начала XX века, когда стремительно росли города и усиливалось социальное расслоение. Также было рассказано о положении рабочих, о развитии прессы и о том, как журналистика становилась инструментом общественного контроля. Особое внимание было уделено противоречиям «позолоченного века»: внешнему процветанию, за которым скрывались бедность, эксплуатация и моральная неопределённость. Были приведены примеры из жизни американских городов того времени, которые стали фоном для сюжетов Драйзера.

После этого была роздана библиографическая закладка «Герои Теодора Драйзера» с информацией об «Американской трагедии», самом известном романе юбиляра.

Также в рамках мероприятия прошел урок библиографии «Тайны библиографии». В рамках уроках говорили о принципах классификации книг. Было сказано о системе ББК и о том, как она влияет на расстановку фонда библиотеке. Были приведены примеры разделов ББК, отдельно было сказано о разделе 84, который включает в себя всю художественную литературу. После этого логично перешли на тему деления художественной литературы по жанрам и принадлежности авторов к той или иной стране. Далее было рассказано, как самостоятельно найти книги юбиляра в фонде библиотеке. Помимо этого урок библиографии коснулся того, что за информацию можно узнать из библиографического описания издания: имя автора, название книги, объем, тип переплета, наличие иллюстраций, формат издания и т.д. На примере библиографического описания одного из изданий Теодора Драйзера закрепили полученные знания.

Далее была показана презентация «Теодор Драйзер: в погоне за американской мечтой». Участники мероприятия смогли проследить непростой путь писателя: от скромного начала до признания, а также увидеть, как личный опыт Драйзера отразился в его произведениях. На слайдах были представлены архивные фотографии, обложки первых изданий, выдержки из писем и дневников, которые раскрывали Драйзера не только как крупного романиста, но и как внимательного наблюдателя социальных противоречий своего времени. Отдельное внимание в презентации уделили главным романам автора — в частности, «Американской трагедии» и циклу «Трилогия желания». Были показаны фрагменты критических статей и отзывов современников, позволившие оценить неоднозначное отношение общества к творчеству Драйзера и понять, почему его тексты нередко вызывали споры. Часть материалов была посвящена художественным приёмам автора: документальности, вниманию к деталям и психологизму, благодаря которым его герои кажутся живыми и узнаваемыми даже спустя десятилетия. Завершающий блок рассказал о влиянии Драйзера на мировую литературу и о том, как его идеи продолжают звучать в современных дискуссиях о социальной справедливости и цене успеха.

Завершила мероприятие тематическая викторина «В лабиринте амбиций». Участникам предлагалось ответить на вопросы о биографии писателя, сюжетах и героях его романов, а также о социальных и философских идеях, которые он развивал. Задания охватывали разные произведения: от «Сестры Керри» до «Трилогии желания», включая «Американскую трагедию» как центральный текст. Некоторые вопросы были посвящены деталям, которые помогают глубже понять мотивацию героев и авторский замысел, а другие проверяли знание фактов о жизни и работе Драйзера.

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение Час юбиляра «На пути к мечте» к 155-летию со дня рождения Т. Драйзера появились сначала на .