Мероприятие началось с вводного слова, посвящённого Дню памяти и скорби, который отмечается 22 июня — в день начала Великой Отечественной войны. Участникам мероприятия напомнили о том, как внезапно и безжалостно война ворвалась в жизнь миллионов советских людей, прервав мирные планы и унеся миллионы жизней. Было рассказано о значении этой памятной даты для современной России и о традициях её отмечания: минуте молчания, возложении цветов к мемориалам, зажжении свечей в память о погибших. Было подчеркнуто, что помнить о войне — значит не допустить её повторения, а знание истории помогает формировать гражданскую позицию и патриотизм.

Специально для мероприятия была организована и оформлена тематическая книжная выставка «Исторические хроники», посвящённая литературе о Великой Отечественной войне. Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Детям о войне». В этом разделе были размещены книги с произведениями советских писателей о Великой Отечественной войне и победе нашей страны над немецко-фашистскими захватчиками. Второй: «Военная проза». В этом разделе были размещены произведениями с различными произведениями писателей-фронтовиков, эти книги уже давно стали признанной классикой. Третий: «Военная поэзия». В этом разделе были помещены сборники военных стихов, написанных как поэтами-фронтовиками, так и нашими современниками. Всего на выставке было представлено 15 книг. Каждая сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Также в рамках мероприятия была организована и проведена беседа «Вечный огонь», посвящённая первым дням войны, когда фашистская Германия без предупреждения вторглась на территорию Советского Союза. Было подробно рассказано о хронологии событий 22 июня 1941 года, о первых сообщениях о начале войны и реакции советских граждан. Обсудили, как изменилась жизнь людей в первые недели войны, какие трудности пришлось преодолеть, и как страна мобилизовала все силы для отпора врагу. Были приведены примеры героизма пограничников Брестской крепости, лётчиков, танкистов и простых граждан, вставших на защиту Родины. В ходе беседы были освящены малоизвестные факты начального периода войны, зачитаны воспоминания людей, переживших те страшные годы.

Далее состоялся исторический экскурс «Жить, чтобы помнить»,в рамках которого участники мероприятия познакомились с книгами воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны. Была представлена подборку мемуаров, дневников и устных свидетельств фронтовиков, тружеников тыла, детей войны из которых были зачитаны отрывки из произведений, где ветераны делятся своими переживаниями, рассказывают о боевых товарищах, трудностях фронтовой жизни и радости Победы. Было обращено внимание на то, как личные истории помогают лучше понять масштаб трагедии и величия подвига советского народа. Также было отмечено, что чтение таких книг позволяет прочувствовать войну «изнутри», увидеть её глазами очевидцев.

Далее всем участникам мероприятия была роздана библиографические закладки «Военная проза» содержащая информацию о повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…» рассказывающей о подвиге пяти девушек‑зенитчиц и их командира старшины Васкова во время Великой Отечественной войны в Карелии в 1942 году.

Закончилось мероприятие акцией «Письмо солдату», в рамкой которой библиотекарь рассказал школьникам о значении писем на фронте, поделились историями о фронтовой почте времён Великой Отечественной войны, показали образцы треугольных писем и объяснили, как они помогали бойцам сохранять моральный дух. Далее прошел мастер‑класс по написанию письма. Школьники учились подбирать слова, чтобы выразить свою благодарность, гордость и поддержку. Школьники с большой ответственностью подошли к заданию: в своих посланиях они рассказывали о школьной жизни, делились добрыми пожеланиями, рисовали открытки, вкладывали в письма небольшие рисунки и символы мира.

Ответственный: Нончева Б.А.

Сообщение Исторический час «Вечный огонь памяти» к 85-летию со дня начала Великой Отечественной войны появились сначала на .

Началось мероприятие с вводного слова, в рамках которого было рассказано о важности сохранения культурного наследия через традиционные ремёсла. Дети узнали, как народные промыслы отражают самобытность разных регионов России. Было подчеркнуто, что каждое изделие — это не просто предмет, а часть национальной истории и памяти. Участники мероприятия познакомились с разнообразием техник и стилей, передающихся из поколения в поколение.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Живая нить традиций». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Краски России». Здесь были представлены книги, посвящённые знаменитым русским росписям, которые передаются мастерами из поколения в поколение, а также другим различным видам рукоделия, в том числе и современным.  Второй: «Узорная Русь» В этом разделе были собраны издания о традиционных видах вышивки и кружевоплетения. Третий «По тропам ремесел» Раздел рассказывал о традициях разных ремесел существовавших на Руси. Всего на выставке было представлено 17 книг. Каждая книга сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Далее состоялась беседа «Душа ремесла», в ходе которой говорилось о значение народных промыслов в современной жизни. Поговорили о том, как традиционные техники адаптируются к современным запросам и остаются актуальными. Было рассказано о мастерах, которые сохраняют и развивают старинные ремёсла в наши дни. В завершение беседы был сделан вывод, что народные промыслы — это живая традиция, которая объединяет поколения.

Далее был проведен исторический экскурс «История народных промыслов», который помог детям понять, как зарождались и развивались народные художественные промыслы на Руси. Дети узнали о первых ремесленных центрах и их роли в жизни общества. Было рассказано, какие факторы влияли на формирование стилей и техник в разных регионах страны. Участники познакомились с примерами изделий, ставших символами русской культуры. Было так же рассказано, как исторические события отражались в тематике и орнаментике народных изделий. В завершение экскурса было отмечено, что традиции ремесла продолжают жить и развиваться.

Всем участникам мероприятия была роздана библиографическая закладка «Народные ремёсла», в которой была описана книга Ж. Андриевской «Чудеса народных промыслов», содержащей информацию о самых известных видах народных художественных промыслов России.

Далее прошел обзор литературы «Секреты народных промыслов», в рамках которого были представлены книги о различных видах народных художественных промыслов. Дети познакомились с изданиями, рассказывающими о техниках росписи, вышивки, гончарного дела и других ремёсел. Было обращено внимание на книги с пошаговыми инструкциями и иллюстрациями, полезными для начинающих «мастеров». Было рассказано о редких промыслах, которые сохранились в отдельных регионах России. Также были порекомендованы издания, знакомящие с историей конкретных мастерских и династий мастеров.

Далее последовал мастер-класс «Расписная красавица», в ходе которого детям было предложено раскрасить вырезанную из бумаги фигурку матрешки. Пока дети работали им было рассказано о том что матрёшка — один из самых узнаваемых символов России, воплощающий в себе идеи семьи, материнства и преемственности поколений: каждая фигурка, вложенная в другую, напоминает о связи времён и традиций. Дети с успехом справились с заданием.

Далее всем участникам было предложено поучаствовать в квизе «Россия многоголосая», в ходе которого они поделились на команды, в качестве разминки придумали для них названия, а потом с большим азартом соревновались, отмечая правильные ответы в заранее розданных работниками библиотеки бланках. После окончания был произведен подсчет баллов и объявлен победитель.

Ответственный: Нончева Б.А.

Сообщение Час информации «Традиции мастерства» ко Дню народных художественных промыслов в рамках программы «Тематический проект Года «Единая земля — единый народ»» появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было рассказано о значении Дня России как праздника национального единства. Было подчеркнуто, что наша страна объединяет более 190 народов, каждый из которых вносит вклад в общую культуру. Было отмечено, что сила России — в дружбе и взаимопонимании людей разных национальностей, вероисповеданий и традиций. Также было рассказано о важности сохранения исторической памяти и уважения к культурному наследию всех народов, проживающих в России.

Всем присутствующим был роздан буклет «Родные просторы», в котором была предоставлена информация о классических произведениях русской литературы, в которых ярко и образно описаны природа и быт России. Буклет стал своеобразным литературным путеводителем по России, напомнив участникам о богатстве и разнообразии её природных и культурных ландшафтов.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Наша держава», на которой были представилены книги, раскрывающие историю, культуру и традиции народов России. Выставка состояла из трёх тематических разделов. Первый: «Традиции и обычаи». Раздел включал этнографические исследования, сборники фольклора и альбомы с иллюстрациями национальных костюмов, праздников и обрядов— от народов Севера до Кавказа, от Поволжья до Дальнего Востока. Второй: «Голоса народов России». Здесь были представлены произведения писателей разных национальностей, пишущих на русском языке.  Третий : «История единства». Раздел собрал книги об исторических событиях, объединявших народы России: от Древней Руси до современности. Всего на выставке было представлено 16 книг. Каждая сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Далее состоялась  беседа «Многообразие культур — сила России» В ходе беседы говорилось о том, как культурное многообразие народов России становится источником её силы и процветания. Говорили о том, как традиции разных народов вошли в общероссийскую культуру и как они дополняют друг друга. Были приведены примеры взаимовлияния языков, кулинарных традиций, народных промыслов и праздников. Отдельное внимание уделили роли русского языка как средства межнационального общения, объединяющего все народы страны. Было подчеркнуто, что уважение к традициям каждого народа укрепляет гражданское единство.

Далее прошел исторический экскурс «Вместе сквозь века», в рамках которого было рассказано о ключевых этапах формирования многонационального Российского государства. Рассказ начался с Древней Руси и продолжился описанием присоединения новых территорий и народов в средние века и Новое время. Участники узнали, как разные этносы сохраняли свою самобытность, одновременно интегрируясь в единое государственное пространство. Были затронуты темы совместной защиты страны в годы войн, взаимопомощи в трудные периоды истории и вклада каждого народа в развитие экономики и культуры. Особое внимание уделили советскому периоду, когда дружба народов стала официальной идеологией и нашла отражение в литературе, кино и искусстве. Было подчеркнуто, что на протяжении столетий разные народы вместе строили и защищали страну, создавая общую историю. Завершился экскурс обсуждением современных вызовов и важности сохранения единства в современном мире.

Завершила мероприятие викторина «Единство в многообразии» , состоящая из вопросов на знание о культуре, истории и традициях народов России.

Ответственный: Берестнев А.В.

Сообщение Час патриотизма «Мы одна страна» ко Дню России в рамках программы «Тематический проект Года «Единая земля — единый народ»» появились сначала на .

Рассказываем, как прошло мероприятие.

Мероприятие началось с  вводного слова в котором было рассказано что Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт, прозаик, драматург, основоположник современного русского литературного языка. Было упомянуто, что его творчество заложило фундамент отечественной художественной литературы и определило её дальнейшее развитие. Также было отмечено, что благодаря Пушкину русская литература приобрела самобытность и заняла достойное место в мировом культурном наследии.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Пророк русской литературы». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Строки гения». В нем были представлены различные издания произведений Александра Сергеевича Пушкина. Второй: «Пушкин сквозь призму веков». В нем были представлены труды литературоведов, анализирующие творчество поэта. Третий: «Эпоха, породившая гения». В нем были представлены книги поэтов и писателей пушкинского круга. Всего на выставке было представлено 17 книг. Каждая книга сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Далее прошла беседа «Пушкин: язык, который нас объединяет», в ходе которой говорилось о том, как творчество А. С. Пушкина повлияло на формирование современного русского литературного языка. Говорили о том, какие языковые новшества ввёл поэт и почему его тексты остаются понятными и близкими читателям спустя два столетия. Были приведены яркие примеры из произведений Пушкина, демонстрирующие богатство и гибкость русского слова. Отдельное внимание уделили тому, как поэт мастерски сочетал народную речь с литературными нормами. В завершение было отмечено, почему изучение Пушкина остаётся важным для сохранения культурной идентичности.

Следом за беседой прошел исторический экскурс «Пушкин и его время», в котором было рассказано о ключевых событиях жизни поэта, и об их связи с важными историческими процессами начала XIX века. Рассказ начался с детских лет Александра Сергеевича и продолжился описанием его учёбы в Царскосельском лицее, где формировались свободолюбивые взгляды будущего классика. Особое внимание уделили ссылке поэта и её влиянию на творчество. Участники мероприятия узнали, как восстание декабристов и последующие годы повлияли на мировоззрение Пушкина. Завершился экскурс рассказом о последних годах жизни Пушкина и его трагической гибели, оставившей неизгладимый след в истории русской культуры.

Продолжила мероприятие викторина «Тайны пушкинских строк», которая позволила участникам мероприятия проверить свои знания о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина. На все вопросы можно было ответить, используя информацию, полученную во время мероприятия.

Завершил мероприятие Кинопоказ «Литературная одиссея. Серия 3. В гостях у Пушкина» доступного на сайте Культура.РФ по ссылке: https://www.culture.ru/live/movies/122166/literaturnaya-odisseya-seriya-3-v-gostyakh-u-pushkina. Анимационный фильм в доступной для детей форме рассказал о жизни великого поэта и познакомил с бытом того времени. Дети с большим вниманием и удовольствием посмотрели фильм.

Ответственный: Нончева Б.А.

Сообщение Час писателя «Первый классик России» ко дню рождения А.С. Пушкина и Дню русского языка появились сначала на .

Мероприятие началось с вводного слова в котором был освящен масштаб личности М. А. Шолохова и его роль в развитии отечественной и мировой литературы XX века. Было отмечено, что писатель стал голосом своего времени, сумев с эпической широтой и художественной силой отразить драматические события в жизни донского казачества. Участники мероприятия узнали о том, как произведения Шолохова повлияли на формирование реалистических традиций в литературе, задав новые стандарты изображения исторических процессов через призму человеческих судеб.

Специально для мероприятия была организована и оформлена книжная выставка «Слово и судьба». Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Страницы Шолохова». В этом разделе были собраны авторские книги писателя. Второй: «Классик на все времена». В этом разделе были собраны книги с биографией и воспоминаниями современников, а также исследования творчества писателя. Третий: «На берегах Тихого Дона». В этом разделе были собраны разные издания культового романа автора. Всего на выставке было представлено 17 книг. Каждая сопровождалась аннотацией. Выставка была доступна для просмотра в течение всего дня в стенах Технико-экономической библиотеки.

Далее прошел исторический экскурс «„Тихий Дон“: рождение эпопеи», в рамках которого участники мероприятия узнали обстоятельства создания одного из величайших произведений русской литературы. Библиотекарь подробно рассказал о том, как молодой Шолохов, родившийся и выросший на Дону, собрал богатый материал для романа, общаясь с очевидцами событий и изучая архивы. Было рассказано о сложностях, с которыми столкнулся автор: от критики первых глав до сомнений в возможности завершить столь масштабное полотно. Также был освещен исторический контекст работы над романом — 1920–1930‑е годы, время, когда тема Гражданской войны была особенно острой и неоднозначной. Были представлены факты о многолетней работе над текстом, о правках и дополнениях, вносимых автором на разных этапах. Участники экскурса познакомились с местами, вдохновившими писателя, и узнали о прототипах некоторых персонажей. В завершение библиотекарь подчеркнул, что «Тихий Дон» стал не просто романом, а подлинная энциклопедией жизни донского казачества, запечатлевшей его традиции, быт и драматическую судьбу в эпоху перемен.

Далее состоялся обзор литературы «Шолохов на все времена», в котором были представлены книги о жизни и творчестве М. А. Шолохова. Библиотекарь познакомил участников с биографическими исследованиями, раскрывающими личность писателя, его взгляды и творческий путь. Были представлены литературоведческие работы, анализирующие художественные особенности произведений Шолохова и их место в русской и мировой литературе. Участники мероприятия узнали о мемуарах современников, дающих живое представление о писателе как о человеке и общественном деятеле. Также были освещены издания, посвящённые спорам вокруг авторства «Тихого Дона». Особое место в обзоре заняли книги, рассказывающие о связи Шолохова с родным краем, его участии в сохранении казачьих традиций и культуры.

После обзора литература всем участникам мероприятия была роздана библиографическая закладка «Донские рассказы» в которой был представлен цикл ранних произведений М. А. Шолохова, положивших начало его литературной славе. «Донские рассказы» не только запечатлели эпоху, но и показали нравственные искания человека в условиях социальных потрясений.

После этого состоялась беседа «Наследие Шолохова: герои вне времени», которая позволила участникам мероприятия понять актуальность творчества писателя в современном мире. Библиотекарь предложил поразмышлять о том, почему персонажи Шолохова остаются близкими и понятными читателям разных поколений. В ходе обсуждения было отмечено, что герои писателя — это не просто исторические фигуры, а живые люди с их страстями, сомнениями и нравственным выбором. Были приведены примеры, показывающие, что мотивации героев «Тихого Дона» или «Судьбы человека» понятны современному читателю, поскольку основаны на универсальных человеческих ценностях. Участники беседы пришли к выводу, что творчество Шолохова учит сопереживанию, помогает осмыслить связь личного и исторического, а также напоминает о важности сохранения памяти о прошлом.

Далее был продемонстрирован буктрейлер «Шолоховеденье», который можно посмотреть по ссылке:

http://tehnolibrary.blogs.donlib.ru/2026/05/21/buktrejler-sholohovedenie

Далее всем участникам было предложено поучаствовать в квизе «Россия многоголосая», в ходе которого они поделились на команды, в качестве разминки придумали для них названия, а потом с большим азартом соревновались, отмечая правильные ответы в заранее розданных работниками библиотеки бланках. После окончания был произведен подсчет баллов и объявлен победитель.

Ответственный: Куншенко И.А.

Сообщение Час писателя «Наш Шолохов» к 121-летию со дня рождения М.А. Шолохова в рамках программы «Краеведческий проект «История.  События. Люди.», Блок: «Казачество на страже Отечества» появились сначала на .