Информдосье «Воспитание нового поколения», приуроченное к 105-летию педагога Василия Сухомлинского

Сегодняшние мероприятие будет посвящено Василию Александровичу Сухомлинскому, его биографии, достижениям и работе. Ведь он является членом-корреспондент Академии педагогических наук, Героем Социалистического труда и заслуженным учителем. А главное создателем своей собственной обучающей системы.

Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было сказано о научных трудах Василия Александровича. Включая значительные его произведения ведь он был автором автор около 30 книг и свыше 500 статей.

Далее вниманию читателей была представлена книжная выставка «Библиотека для семьи» посвященная не только самому Сухомлинскому, но и педагогике в целом как науке. Выставка состояла из трех разделов: «Для родителей», «Педагоги» и «Семьеведенье». Первый раздел позволяет ознакомиться с книгами содержащих информации о современных концепциях воспитания детей, второй — с книгами о знаменитых писателях педагогах, включая книги о Василисе Александровиче Сухомлинском, третий — раскрывает теории социальной работы в семейной жизни, как аспект воспитания детей. Всего на выставке представлено 12 книг, каждая снабжена аннотацией.

После этого был проведен библиографический экскурс «Путь педагога«, в рамках которого говорилось о жизни и судьбе Василия Александровича Сухомлинского. Родился он 28 сентября 1918 года в небольшом селе Васильевка, Херсонской губернии. Ныне эта территория относится к Кировоградской области. Семья будущего педагога-новатора была крестьянами и кроме него воспитывала еще троих детей. Летом 1933 года Василий Александрович уехал в Кременчуг чтобы начать обучение на рабфаке. После его окончания он подал документы в педагогический институт. В семнадцатилетнем возрасте будущий новатор смог устроиться учителем в заочную школу, которая располагалась недалеко от его родного дома. Спустя время перевел документы в Полтавский институт, который с успехом окончил в 1938 году. Уже после окончания своего обучения вновь вернулся на родину где стал обучать своих учеников украинской литературе и языку в средней школе Анувриева. В 1941 год – Василий Сухомлинский добровольцем записывается на фронт. В 1942-м он получает тяжелое осколочное ранение, в следствии чего Василия Александровича демобилизовали. После восстановления молодого педагога направили в Удмуртию, где он занял пост директора местной средней школы. За сравнительно не долгий период жизни Сухомлинский сделал для педагогики многое. Его труды печатались миллионными тиражами. Он смог защитить докторскую диссертацию и получать звание Героя Социалистического труда.

Мероприятие было продолжено беседой «Педагог-новатор« в которой, говорилось о основополагающих принципах в педагогической системе, созданной Сухомлинским. Основной идеей которую продвигал Василий Александрович были принципы гуманизма, принципы признания ребенка, как высшей ценности, на которую нужно ориентировать процесс воспитания. Вокруг себя он собирал единомышленников, благодаря которым коллектив школы был очень сплочен и единодушен. Этика своеобразного коммунистического воспитания заключалась в вере воспитателей в реальность. Достижимость и осуществимость всех принципов. Весь процесс обучения строился на основе «радостного труда», при этом большое внимание уделялось слову учителя, как некой истине. Именно Василий Александрович разработал в советской педагогике гуманистические традиции, которые были изложены в его книге «Этюды о коммунистическом воспитании».


Далее вниманию читателей был представлен библиографический лист «Учебное пособие», в данное пособие были включены работы Василия Александровичи Сухомлинского содержашие литературу по самовоспитанию и самообразованию, а также методической литературы для педагогов, способствующей мотивации самовоспитания обучающихся.

Мероприятие завершилось тематической викториной «Любовь к ребенку», состоящей из вопросов о современной педагогике.

Ответственный: Берестнев А.В.