Не будет преувеличением сказать, что дети — это наше будущее. А будущее надо защищать, будущее надо поддерживать, будущее надо сделать лучше, чем настоящее. Так метафорически можно охарактеризовать значение и цели Международного дня защиты детей. Это день празднуется ежегодно, начиная с 1950 года, и его основной задачей является привлечение мировой общественности к проблемам детства.
Работники Технико-экономической библиотеки приготовили к этому дню час информации для студентов кафедры «Социальная работа» ДГТУ. Это кажется тем более важным, что именно эти ребята совсем скоро станут социальными работниками, людьми, которые в том числе работают с детьми в сложных жизненных ситуациях.
Мероприятие началось с вводного слова, в рамках которого было рассказано о социальном значении Международного дня защиты детей. Было также сказано о различных организациях, которые занимаются проблемами детства, оказывают помощь детям по всему миру.
Специально к Международному дню защиты детей в стенах Технико-экономической библиотеки была организована книжная выставка «Для вас, почемучки!», составленная из познавательной литературы для детей. Выставка состояла из трех разделов. Первый: «Как это устроено». В нем представлены книги, из которых юные читатели могут узнать о различных изобретениях и достижениях техники. Второй: «Все обо всем». В нем представлены книги из легендарной серии «Я познаю мир». Третий: «Эрудитам». В нем представлены номера популярного среди подростков журнала «Юный эрудит». Всего на выставке было использовано 14 единиц хранения фонда. Все представленные издания снабжены аннотациями. Студентам было рассказано о выставке, все были приглашены ознакомиться с нею в библиотеке.
После представления книжной выставки для участников мероприятия был проведен исторический экскурс «История детства». Было рассказано о том, как изменялось представление о детстве с древности до наших дней. Эта эволюция была напрямую связана с ростом благосостояния обычных людей. Если в средневековье дети воспринимались, прежде всего, как помощники в семье, дополнительная рабочая сила, то уже в конце XIX века дети стали восприниматься, как отдельная прослойка общества со своими специфическими нуждами и потребностями. А появление психологии, в рамках которых стали отдельно изучать и детей, и вовсе изменило представление о них.
Далее состоялась беседа «Мои первые книжки». Участники поделились тем, какие книги они любили читать в детстве, какие их них оказали на них большое влияние. Много говорилось не только об известных детских произведениях, но и о малознакомых широкой публике, ведь у каждого была своя семейная библиотека со своими редкостями, которые дошли от родителей, дедушек и бабушек.
После беседы собравшимся был роздан рекомендательный список «Мир детства», в котором содержалась информация о книгах, посвященных миру ребенка.
Мероприятие завершилось тематической викториной «Мы все родом из детства». В ней прозвучали вопросы, касающиеся жизненных реалий прошлого десятилетия, когда участники мероприятия были еще детьми.
Ответственный: Берестнев А.В.
