В рамках 31-х Димитриевских образовательных чтений в Технико-экономической библиотеке был организован и проведен час информации «Книга о человеке в цифровую эпоху». Рассказываем о том, как прошло мероприятие.
Мероприятие началось с вводного слова, в котором акцент будет сделан на том, как литература помогает обсуждать непростые темы — в том числе использование гаджетов. Большое внимание уделили детским произведениям, где раскрываются проблемы добра и зла, чуткости и ответственности. Было отдельно отмечено,что книги дают ребёнку готовые модели поведения и язык для описания сложных ситуаций — например, когда гаджет становится не помощником, а источником стресса, конфликтов или потери времени. При этом литература позволяет обсуждать эти проблемы опосредованно: через поступки и внутренние переживания героев, а не через прямые наставления взрослым. Это особенно важно, так как дает наглядный пример, а не простую наставительную сентенцию.
Также в рамках мероприятия участники познакомились с долгосрочной книжной выставкой «Книги учат доброте», организованной и оформленной в рамках 31-х Димитриевских чтений. Подробней о выставке можно узнать по ссылке: https://tehnolibrary.blogs.donlib.ru/2026/10/26/xxxi-dimitrievskie-chtenija-dolgosrochnaja-knizhnaja-vystavka-knigi-uchat-dobrote/
В рамках мероприятия также была проведена беседа «Добрые сказки» о том, кто из героев сказок поступал по‑доброму и почему такие поступки важны. В рамках беседы говорили о самых разных сказках: народных и авторских. Вспомнили об уроках русских народных сказок, в которых порой в шутливой форме говорится о важных жизненных ориентирах. Поговорили также о сказках Андерсена, которые учат поступать милосердно и сострадательно. Было рассказано, как через острый сюжет в сказках говорится о том, что делает человека хорошим.
Также будет подготовлен обзор литературы «Добрым молодцам урок», посвященный детским сказкам, где добро показано через понятные образы и поступки. В рамках обзора литературы участникам мероприятия были продемонстрированы сборники различных сказок. Про каждый сборник было рассказано отдельно. Также был сделан акцент на различной типологизации сказок. Обзор литературы завершился выводом о том, что несмотря на разных героев и типы повествования сказки, прежде всего, говорят о важных жизненных вопросах в простой форме.
В рамках мероприятия прошел библиографический урок «Полнотекстовые ресурсы ЦБС», посвящённый полнотекстовым ресурсам МБУК Ростовской-на-Дону городской ЦБС. В легкой и доступной форме было продемонстрировано, как пользоваться электронными базами данных, где искать различные тексты. Участники мероприятия узнали о преимуществах онлайн‑доступа к книгам и журналам.
Далее состоялся исторический экскурс «От пергамента до цифры», во время которого участники мероприятия узнали, как люди передавали новости и помогали друг другу до появления телефонов и интернета. На простых и наглядных примерах ребята проследили, как менялись способы связи — от гонцов и сигнальных костров до писем и телеграфа. Это помогло осознать ценность личного контакта и внимательного отношения к словам.
Завершился час информации тематической викториной «Отгадай загадку», состоящей из вопросов про добро в сказках. Вопросы были составлены на основе всем известных народных и авторских сказок.
Также к часу информации будет подготовлен информационный буклет «Читаем вместе», содержащий информацию о книгах для семейного чтения. Буклет был роздан всем участникам мероприятия.
Ответственный: Берестнев А.В.
